| Judul | : | METODE PENELITIAN PENDIDIKAN & PENGEMBANGAN |
| Pengarang | : | Prof.Dr.H.Punaji Setyosari, M.Ed |
| Penerbit | : | Prenada Media Group |
| Cetakan Ke | : | 3 |
| Tahun Terbit | : | 2013 |
| Bahasa | : | Indonesia |
| Jumlah Halaman | : | x + 302 |
| Kertas Isi | : | CD |
| Cover | : | Soft |
| Ukuran | : | 15 x 23 cm |
| Berat | : | 400 gram |
| Kondisi | : | Baru |
| Harga | : | Rp 60.000 Diskon 15% |
| Bayar | : | Rp 51.000 |
| Stock | : | 1 |
| METODE PENELITIAN PENDIDIKAN & PENGEMBANGAN |
| Pengarang | : | Prof.Dr.H.Punaji Setyosari, M.Ed |
| Penerbit | : | Prenada Media Group |
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB1 PENGETAHUAN DAN PENDEKATAN ILMIAH
- Definisi Ilmu Penjgetahuan
- Metode Pengetahuan
- Sumber-sumber Pengetahuan
- Pendekatan Ilmiah dalam Proses Penelitian
- Karakteristik Proses Penelitian
- Pertimbangan-pertimbangan Proses Penelitian
- Langkah-Langkah Proses Penelitian
BAB 2 HAKIKAT PENELITIAN PENDIDIKAN
- Batasan Penelitian
- Penelitian Ilmiah
- Peranan Penelitian Pendidikan
- Paradigma Penelitian: Kuantitatif-kualitatif
- Guru sebagai Peneliti
- Empat Tahapan Penelitian
BAB 3 MENGIDENTIFIKASI DAN MERUMUSKAN MASALAH
- Definisi Masalah
- Karakteristik Sebuah Masalah
- Cakupan atau Ruang Lingkup
- Masalah Penelitian Kelas (Penelitian Tindakan Kelas)
- Pertimbangan Khusus dalam Memilih Masalah
- Pemilihan Masalah Penelitian Pengembangan
BAB 4 KAJIAN PUSTAKA DALAM PENELITIAN
- Pengertian Kajian Pustaka
- Tujuan Kajian Pustaka
- Pentingnya Kajian Pustaka
- Kriteria Pemilihan Sumber Pustaka
- Klasifikasi Kajian Pustaka
- Peran Kajian Pustaka dalam Penelitian
- Sumber Pustaka
- Langkah-langkah Penelusuran Pustaka
BAB 5 MERUMUSKAN HIPOTESIS PENELITIAN
- Pengertian Hipotesis
- Kegunaan Hipotesis
- Karakteristik Hipotesis
- Macam-macam Hipotesis
- Cara Merumuskan Hipotesis
- Hipotesis Konseptial dan Operasional
BAB 6 MENGIDENTIFIKASIKAN DAN MENDEFINISIKAN VARIABEL PENELITIAN
- Pengertian Variabel Penelitian
- Klasifikasi Variabel-variabel Penelitian
- Hubungan Variabel: Bebas dan Terikat
- Variabel Kuantitatif dan Kualitatif
- Batasan Operasional Variabel Penelitian
- Beberapa Pertimbangan Memilih Variabel
BAB 7 VALIDITAS: INTERNAL DAN EKSTERNAL
- Validitas Internal dan Eksternal
- Faktor-faktor yang Mempengaruhi Validitas: Validitas Eksternal
- Pengendalian Seleksi: Kelompok Perlakuan dan Kendali
BAB 8 MEMILIH DAN MENENTUKAN RANCANGAN PENELITIAN
- Rancangan Penelitian
- Kegunaan Rancangan Penelitian
- Kriteria Rancangan Penelitian
- Macam-macam Rancangan Penelitian
- Penelitian Non-Eksperimental
BAB 9 MENENTUKAN POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN
- Populasi dan Sampel
- Teknik Sampel
- Menentukan Besarnya Sampel
BAB 10 MENGEMBANGKAN INSTRUMEN PENELITIAN
- Menyusun Instrumen Penelitian
- Prosedur Pengumpulan Data
- Teknik Analisis Data
BAB 11 PENELITIAN PENGEMBANGAN
- Batasan Penelitian Pengembangan
- Pentingnya dan Tujuan Penelitian dan Pengembangan
- Karakteritik Penelitian Pengembangan
- Model-model Penelitian dan Pengembangan
BAB 12 MEMILIH TEKNIK ANALISIS DATA PENELTIAN
- Pentingnya Uji Signifikasi
- Ukuran Tendensi Sentral dan Variabilitas
- Standar Deviasi
- Uji Statistik: Parametrik dan Nonparametrik
- Memilih Uji Statistik
- Menggunakan Tes Statistik Parametrik
- Menggunakan Tes Statistik Parametrik
- Analisis Data dengan Komputer
BAB13 MENYUSUN PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN
- Menulis Proposal
- Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian
LAMPIRAN 1
LAMPIRAN 2
REFERENSI
TENTANG PENULIS
HUBUNGI KAMI :
Zainul : HP, SMS/WA : 085725060629
PIN BB : 5C7EFF2F
Produk Populer Lainnya:
Belum ada tanggapan untuk "Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan - H.Punaji Setyosari"
Posting Komentar