Pendidikan Multikultural Suatu Upaya Penguatan Jati Diri Bangsa Konsep - Prinsip - Implementasi - Yaya Suryana

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SUATU UPAYA PENGUTAN JATI DIRI BANGSA KONSEP-PRINSIP-IMPLEMENTASI

Pengarang: Drs. Yaya Suryana, M.Ag

Penerbit: Pustaka Setia

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN   

Rasionalisasi

Konsep Kemajemukan dan Konflik Sosial di Indonesia

Konsep, Indikator, dan Fase Terjadinya Konflik

Menghadapi dan Mengelola Konflik Sosial

BAB 2 MANUSIA DAN PENDIDIKAN  

Konsep Manusia

Fungsi dan Peran Manusia sebagai Makhluk Individu dan Sosial

Konsep dan Teori Pendidikan

Implementasi Pendidikan Sesuai dengan UU Sisdiknas 2003 dan Implikasinya terhadap Dunia Pendidikan

BAB 3 PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES TRANSFORMASI BUDAYA   

Konsep Kebudayaan

Proses Transformasi Kebudayaan

Wacana Pendidikan Multikultural di Indonesia

BAB 4 PLURALISME DAN MULTIKULTURALISME         

Konsep Pluralisme dan Multikulturalisme

Perjalanan Multikulturalisme di Indonesia

Kegamangan Multikulturalisme di Indonesia

Multikulturalisme Menjadi masalah

BAB 5 MENGENAL KULTUR SUKU BANGSA YANG DAMAI DAN TOLERAN

Keanekaragaman. Suku Bangsa Indonesia

Keanekaragaman Kultur/Budaya Bangsa Indonesia

Damai dan Toleransi

Program Pendidikan dan Penyadaran

BAB 6 MENGENAL POLITIK IDENTITAS     

Konsep Politik Identitas

Munculnya Politik Identitas

Perkembangan Politik Identitas,

Dinam&a Politik Identitas Indonesia

BAB 7 KERANGKA DASAR PENDIDIKAN MULTIKULTURAL 

KONSEP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Pendidikan Multikultural di Indonesia

Pendekatan Pendidikan Multikultural

Hubungan Pendidikan Multikultural dengan Pendidikan Berbasis Masyarakat

BAB 8 STRATEGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL       

Kerangka Konseptual Pendidikan Multikultural

Reorientasi Pendidikan Berbasis Multikultural

Tema Pendidikan Multikultural di Indonesia

Pengembangan Pendidikan Multikultural Berbasis Kompetensi

BAB 9 IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PRAKSIS PENDIDIKAN DI INDONESIA

Paradigms Pendidikan Multikultural

Urgensi Pendidikan Multikultural di Indonesia

Praktik Pendidikan Multikultural di Indonesia

Pendidikan Multikultural Berbasis Karakter Keindonesiaan

BAB 10 PENERAPAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA. TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN           

Pentingnya Penerapan Pendidikan Multikultural pads Tingkat Satuan Pendidikan

Program Pendidikan Multikultural

Perartan. Guru dart Sekolah dalam Penerapan Pendidikan Multikultural

BAB 11 MODEL PEMBELAJARAN MULTIKULTURAL    

Konsep Pembelajaran Multikultural

Kurikulum Pembelajaran Multikultural

Manajemen Strategi dan Pembelajaran Pendidikan Multikultural

Proses Pengelolaan Pembelajaran Multikultural

BAB 12 MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS MULTIKULTURAL 

Pentingnya Model-model Pendidikan Multikultural

Konsep Pengembangan Kurikulum Multikultural

Langkah Pengembangan Kurikulum Multikultural

Pendekatan dan Tahapan Pengembangan Kurikulum Multikultural

BAB 13 MODEL PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PERSPEKTIF MULTIKULTURAL       

Konsep Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural

Karakteristik dan Asumsi Pendidikan Agama Islam Multikultural

Revitalisasi PAI dalam Pendidikan Multikultural

Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam

Daftar Pustaka         

Biografi Penulis        

HUBUNGI :

HP. SMS/WA : 085725060629