| Judul Buku | : | PENGELOLAAN PENDIDIKAN | |
| Pengarang | : | Dr. H.A. Rusdiana, M.M | |
| Penerbit | : | Pustaka Setia | |
| Cetakan | : | Ke-1 | |
| Tahun Terbit | : | 2015 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 293 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 16 x 24 cm | |
| Berat | : | 400 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 50,000 | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp 42.500 | |
| Stock | : | 1 | |
PENGELOLAAN PENDIDIKAN
Pengarang: Dr. H.A. Rusdiana, M.M
Penerbit: Pustaka Setia
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN WAWASAN DASAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN
Hakikat Landasan Pengelolaan Pendidikan
Permasalahan dan Pengembangan Pengelolaan Pendidikan
Organisasi Pendidikan Nasional
Organisasi dan Manajemen Pendidikan Nasional
BAB 2 KONSEP PENGELOLAAN SATURN PENDIDIKAN
Satuan Pendidikan
Standar Pengelolaan Tingkat Satuan Pendidikan
Ruang Lingkup Pengelolaan Pendidikan pada Tingkat Satuan Pendidikan
BAB 3 KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Konsep Kepemimpinan Pendidikan
Teori Kepemimpinan Pendidikan
Pola Kepemimpinan, Faktor-faktor, dan Indikator
Kinerja Kepemimpinan Pendidikan
Peran Kepemimpinan dalam Organisasi Kependidikan
BAB 4 SUPERVISI EVALUASI PENDIDIKAN
Hakikat Supervisi Evaluasi Program Pendidikan
Komponen, Indikator, dan Program Supervisi Akademik
Implementasi Program Supervisi di Sekolah
Proses Pelaksanaan Supervisi Pendidikan
Konsep Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Mengapa Lembaga Pendidikan Perlu Sistem Informasi?
Unsur-unsur dalam Sistem Informasi yang Efektif
bagi Lembaga Pendidikan
Pengembangan Data dan Informasi Sekolah
BAB 6 PENGELOLAAN KURIKULUM
Hakikat Pengelolaan Kurikulum
Kegiatan Pengelolaan Kurikulum
Pengembangan Kurikulum
Model Pengembangan Kurikulum
BAB 7 PENGELOLAAN TENAGA PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Hakikat Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Aktivitas Pengelolaan Tenaga Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Ujian Kompetensi Guru
BAB 8 PENGELOLAAN KELAS
Hakikat Pengelolaan Kelas
Prinsip-prinsip dalam Pengelolaan Kelas
Permasalahan, Pendekatan, Prinsip dalam Pengelolaan Kelas
Bentuk Kegiatan Pengelolaan Kelas
BAB 9 PENGELOLAAN PESERTA DIDIK
Konsep Dasar Pengelolaan Peserta Didik
Perencanaan Peserta Didik
Penerimaan Peserta Didik
Pengaturan Orientasi, Kehadiran, dan Kedisiplinan
Peserta Didik
BAB 10 PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
Hakikat Sarana dan Prasarana Pendidikan
Jenis Sarana dan Prasarana Pendidikan
Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan
Proses Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan
BAB. 11 PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN
Hakikat Konsep Pembiayaan Pendidikan
Pengelolaan Biaya Pendidikan
Proses Pengelolaan Biaya Pendidikan
Pelaporan dan Pengawasan Keuangan pads Satuan Pendidikan
BAB. 12 PENGELOLAAN LAYANAN KHUSUS
Hakikat Pengelolaan Layanan Khusus Sekolah
Prinsip-prinsip Layanan Khusus Sekolah
Jenis Jenis Layanan Khusus Sekolah
Peran Guru dan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Layanan Khusus
BAB. 13 PENGELOLAAN HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
Hakikat Pengelolaan Humas Madrasah
Fungsi, Peran, dan Manfaat Humas Sekolah dengan Masyarakat
Jenis, Bentuk, dan Sifat Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
Strategi Pengembangan Humas Pendidikan
BAB. 14 PENGELOLAAN PEMASARAN PENDIDIKAN
Konsep Jasa Pendididkan
Pengelolaan Pemasaran Sekolah
Strategi Pemasaran Pendidikan
Pemasaran Strategic Sekolah
DAFTAR PUSTAKA
PROFIL PENULIS
HUBUNGI :
HP. SMS/WA : 085725060629
Tidak ada komentar:
Posting Komentar