Perkembangan dan Pertumbuhan Peserta Didik - H. Sutirna

Judul Buku	:	PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN PESERTA DIDIK
Pengarang	:	Dr. H. Sutirna, M.Pd
Penerbit	:	Penerbit Andi
Cetakan	:	Ke-1
Tahun Terbit	:	2013
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	210 hlm
Kertas Isi	:	CD
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 23 cm
Berat	:	300 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp       45,000	diskon 15%
Bayar	:	Rp       38,250
Stock	:	1

PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN PESERTA DIDIK

Pengarang: Dr. H. Sutirna, M.Pd

Penerbit: Penerbit Andi
DAFTAR ISI

BAB I KONSEP DASAR PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN — I

Memahami Hakikat Manusia — 2

Hubungan Manusia dengan Pendidikan — 8

Kesimpulan — 11

Daftar Pustaka 12

BAB II PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN PESERTA DIDIK — 13

Perkembangan Peserta Didik — 13

Ciri-Ciri Perkembangan Peserta Didik — 16

Prinsip-Prinsip Perkembangan Peserta Didik — 17

Pentingnya Memahami Perkembangan Peserta Didik 19

Faktor-Faktor yang Memengaruhi Perkembangan 20

Tahap-Tahap Perkembangan — 21

Kematangan Peserta Didik — 32

Perbedaan Individual — 39

Daftar Pustaka — 57

BAB III MENGENAL PESERTA DIDIK MELALUI KARAKTERISTIK UMUM — 59

Mengenal Peserta Didik — 60

Implikasi Karakteristik Peserta Didik terhadap Penyelenggaraan Pencliclikan di Sekolah Maupun di Luar Sekolah — 65

Kesimpulan — 78

Daftar Pustaka — 80

BAB IV KONSEP KEBUTUHAN DAN PRAKTIKNYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN — 81

Kebutuhan Fisiologis — 86

Kebutuhan Rasa Aman — 87

Kebutuhan Dicintai dan Disayangi — 88

Kebutuhan Harga Diri — 89

Kebutuhan Aktualisasi Diri — 90

Kesimpulan — 96

BAB V HUKUM-HUKUM PERKEMBANGAN 99

Hukum Konvergensi — 99

Hukum Tempo Perkembangan — 100

Hukum Irama Perkembangan — 101

Hukum Kesatuan Organis — 101

Hukum Hierarki Perkembangan — 102

Hukum Masa Peka — 102

Hukum Mengembangkan Diri — 103

Hukum Rekapitulasi — 103

BAB VI ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN — 107

Perkembangan Moral — 108

Perkembangan Disiplin — 115

Perkembangan Sosial — 118

Kesimpulan — 122

BAB VII FAKTOR-FAKTOR PENGARUH TERHADAP PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN — 125

Aliran Nativisme — 126

Aliran Empirisisme — 127

Aliran Konvergensi — 130

Kesimpulan — 140

BAB VIII PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PROSES PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN PESERTA DIDIK — 143

Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling — 144

Tujuan Layanan Bimbingan dan Konseling — 160

Fungsi Layanan Bimbingan dan Konseling — 164

Prinsip-Prinsip Layanan Bimbingan dan Konseling — 166

Asas Layanan Bimbingan dan Konseling — 170

Peran Bimbingan Konseling dalam Memfasilitasi Perkembangan dan Pertumbuhan Peserta Didik 172

Kesimpulan — 178

BAB IX TUGAS MANDIRI — 183

HUBUNGI :

HP. SMS/WA : 085725060629